PRINCIPIOS DE IDENTIDAD                MAESTROS

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS                          INFRAESTRUCTURA

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

 

PRINCIPIOS DE IDENTIDAD

 

Basados en los preceptos que emanan de la Constitución Española de 1.978.

 1.- Promover la formación integral y humana de los alumnos/as en todos los ámbitos: Cognitivo, social , físico y afectivo.

 2.- Posibilitar a cada individuo para que desarrolle y enriquezca sus diferencias sin discriminación de raza, de sexo, religión, etc...

 3.- Desarrollar un esfuerzo personal de la actividad escolar por medio de la motivación. 

4.- Ejercitar y respetar los principios democráticos de convivencia; Deberes, derechos y libertades fundamentales. 

5.- Incorporar al Proyecto Educativo de Centro un sistema de valores básicos para la vida y la convivencia: Solidaridad, tolerancia, responsabilidad, diálogo, participación...

 6.- Potenciar la necesidad de sensibilizar a todos los miembros de la Comunidad Educativa sobre el concepto de "Educación para la Paz".

7.- Conocer la realidad de cada alumno/a, para adecuar objetivos, medios y procedimientos a cada individualidad.

 8.- Buscar vías de comunicación y conexión entre los distintos colectivos, impulsando la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa y tratar de lograr que se lleve a cabo de forma responsable. 

9.-Promover y favorecer la participación del profesorado en actividades de formación en centros o formación permanente. 

10.- Favorecer la implicación del centro en los temas medioambientales.

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

 

1.- Se llevará a cabo, preferentemente, una atención personalizada y una enseñanza activa. 

2.- Fomentar la relación entre el Centro y el entorno; barrio, distrito y Comunidad.

 3.- Sensibilizar a toda la Comunidad Educativa sobre el desarrollo, cuidado y protección del Medio Ambiente. 

4.- La formación integral de los alumnos/as. 

5.- Plena sintonía entre los miembros de la Comunidad.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA  Studnt1.gif (5493 bytes)

1.- Educación Infantil (3-6 años)

6 unidades de 3 años. Ratio 25 alumnos/as.

6 unidades de 4 años. Ratio 25 alumnos/as.

6 unidades de 5 años. Ratio 25 alumnos/as.

2 unidades de apoyo-psicomotricidad.

2.-Educación Primaria .

6 unidades de 1er.nivel. Ratio 25-26 alumnos/as.

6 unidades de 2º nivel. "

6 unidades de 3er. nivel. "

6 unidades de 4º nivel. "

6 unidades de 5º nivel. "

6 unidades de 6º nivel. "

81 MAESTROSlapiz.GIF (12793 bytes)

1.- 20 maestros/as de Educación Infantil.

37 maestros/as de Educación Primaria.

2.- Por áreas:

Filología Inglesa (9 )

Educación Física (6)

Educación Musical (2)

Educación Religiosa (4)

3.- Apoyos Educativos

Audición y lenguaje (1)  Pedagogía Terapéutica (2)  TGD (1)

4.- Gabinete de Orientación.

Tiene como objetivo fundamental contribuir a la maduración y desarrollo equilibrado del alumno/a en sus facetas intelectual, afectiva y social.

5.- Innovación Pedagógica.

El Centro participa en el Proyecto Atenea de Informática patrocinado por el Ministerio de Educación y Cultura.

 

INFRAESTRUCTURAComptr3.gif (7510 bytes)

61 Aulas                                                           3 Gimnasios

1 Laboratorio de Ciencias                                 3 Campos de fútbol sala/balonmano.

2 Aulas de Música                                            2 Campos de voleibol.

5 Salas de Medios Audiovisuales                      2 Campos de mini-basquet

1 Aula de servicios múltiples (Expr. Artística)    2 Pistas de baloncesto

2 Aulas de Informática (15 y 20 ordenad.) con conexión ADSL a Internet  

Las 18 aulas de Infantil disponen de un ordenador propio para el uso de los alumnos.       

1 Biblioteca (Informatizada)

1 Comedor de Educación Infantil: 260 comensales.

1 Comedor de Educación Primaria: 940 comensales.

Existe servicio de desayuno desde las 7:30 h para 150 alumnos.

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